Искусственный интеллект стал доступным инструментом для создания поддельного видео и фотографий. Семь из десяти таких дипфейков содержат сексуальный контент. Но главная проблема не в самой технологии — в возрасте тех, на кого её направляют.
В школах дипфейки используют как средство унижения и издевательства. Подростки создают фальшивые интимные изображения одноклассниц и распространяют их через социальные сети. Жертвы сталкиваются с травлей, репутационным ущербом, психологическими травмами.
Проблема масштабируется быстро. Технология становится проще в использовании, барьеры для входа падают. Подросток может создать убедительный дипфейк за несколько минут с помощью бесплатного приложения.
